各学院及有关单位:
为引导教师在教学中注重培养大学生的创新设计意识、综合设计能力与团队协作精神,推动制造业信息化专业人才的培养,培养大学生的三维数字化(简称3D)创新设计意识与合作精神,加强大学生动手能力和创新实践能力的训练,掀起大学生 “学3D!用3D!我创造!我快乐!”的热潮,同时为参加 “2013年全国三维数字化创新设计竞赛”选拔选手和作品,经研究,决定举办2013年大学生三维数字化创新设计竞赛。现将有关事宜通知如下:
一、竞赛主题
以“推动3D技术普及、提升自主创新能力”为主题,推动三维数字化技术普及、提升科技创新能力。
二、参赛对象
在校全日制本科生均可报名参加。学生可根据自己的兴趣和能力,自愿结合,分别组队参加“工业工程组”和“数字表现组”的竞赛,每个参赛团队由3~5人组成,其中包含一名指导教师,鼓励跨专业、跨学院、跨年级组队。
三、竞赛组织进程安排
竞赛由教务处、实验室与设备管理处、学生工作处、校团委、机械工程学院主办,并由机械工程学院承办。成立竞赛组委会,负责竞赛的组织工作。
1.竞赛组委会
主 任:刘泽功
副主任:宫能平 苏嘉银 田中良 王先江 王传礼
成 员:各学院教学或科研副院长
2.竞赛进程
竞赛分为三个阶段,具体说明如下:
第一,作品方案构思、设计建模和报名阶段
时 间:
2013年
3月
11日
~
5
月31
日
主要任务:学生自由组队,构思作品方案,从设计思路、结构原理、应用场合、作品创新点等方面进行规划,对作品进行具体设计、三维建模和渲染表现,提供完整的设计说明书(包括纸质和电子文档)。指导教师对设计过程进行指导。
参赛作品必须应用三维数字化技术,使用一款或多款软件完成设计,使用软件不限,提交电子资料。作品分“工业工程组”和“数字表现组”两个方向:
① 工业工程组:面向生产制造等工程应用为目的,包括产品造型、结构设计、模具设计、仿真优化、数控加工编程等;
② 数字表现组:面向视觉表现等文化创意为目的,包括艺术外观造型,动漫、动画制作,装饰、装潢设计渲染等。
第二,作品比赛阶段
时 间:
2013年
6月
1日
~
6
月30
日
主要任务:学生正式提交作品(纸质和电子的设计说明书,二维、三维设计图或作品模型, 3~5分钟的PPT作品介绍),组委会对各参赛作品进行初审。竞赛评委会根据入围作品的现场演示和答辩情况,评选出优秀作品,并进行总结表彰。
第三,获奖作品完善阶段
时 间:
2013年
7月
1日
~
7
月31
日
主要任务:根据校级比赛的初赛结果,推选出参加“全国三维数字化创新设计竞赛”安徽赛区的复赛作品。获推选作品的团队,根据“全国三维数字化创新设计竞赛”的规则要求,进一步完善推荐作品后,网络上传、提交参加安徽赛区的复赛。并根据赛区复赛结果,参加全国决赛。
3.组织要求
“全国三维数字化创新设计竞赛”每年举办一届,分校级初赛选拔(3~6月)、安徽赛区的复赛作品网上公示投票(7~9月)和全国现场总决赛(11月)三个赛程。比赛结果是学校的教学水平和学生创新设计能力的重要体现,请各学院认真对待,积极组织,抓紧抓好,争取在安徽赛区和全国决赛中取得优异成绩。
(1)竞赛组委会秘书处设置在机械工程学院,具体联系人:郭莉,电话:6663006,E-mail: jxxtw@aust.edu.cn 。
(2)参加比赛的学生将报名表、作品材料等送交所在学院团委,各学院团委务必在
5月
31日前
汇总后提交机械工程学院团委。
(3)提交作品的技术要求等详情,请浏览“全国三维数字化创新设计大赛”官方网站:3dds.3ddl.net 或www.3ddl.net.cn 。
四、评奖方式
竞赛成立评审委员会,负责对各个作品进行评审,评审采用综合评价方式。对于参赛作品,着重考察设计文档、设计过程、设计源文件及设计结果(形式),评审标准包括视觉美观性、工程实用性、技术复杂性、设计创意性及现场答辩等几个方面。
竞赛拟设一、二、三等奖和优秀奖、优秀指导教师奖等奖项,具体名额视报名情况而定。
附件:大学生三维数字化创新设计竞赛报名表
教务处 实验室与设备管理处 学生工作处
校团委 机械工程学院
二
〇
一
三
年三月十二日