12月10日下午,学校在舜耕楼西配楼二楼会议室召开高等教育质量监测2025年数据采集工作推进会,校党委常委、副校长张平松主持会议并讲话。

会议现场(摄影:张莉君)
张平松指出,高等教育质量监测数据是衡量学校办学治校水平的重要指标,更是本科教育教学审核评估、内涵发展评价的核心依据。针对2025数据采集工作,他要求:一是要提高政治站位,深刻认识数据采集工作的严肃性与重要性,将其作为提升人才培养质量的基础性工作;二是要压实工作责任,建立“填报人初审、部门负责人复审、校级管理员终审”的三级校验机制,坚决杜绝数据错漏、逻辑紊乱等问题;三是要强化协同配合,打破部门壁垒,形成“上下联动、左右协同”的工作合力,以“以评促建、以评促改”为导向做好数据保障工作。
会上,教务处传达《教育部办公厅关于做好高等教育质量监测2025年数据采集工作的通知》等文件精神,并从数据采集概述、工作进度安排、2025年采集工作与过往年份的差异及注意事项等四方面详细解读了2025年数据采集工作的具体要求。
学校有关职能部门、各学院(部)、第一临床医学院等单位负责人及数据填报工作人员参加了会议。
撰稿:教务处(招生办公室)、教学质量监控与评估中心 张莉君 邓海顺
核稿:教务处(招生办公室)、教学质量监控与评估中心 刘令云
编辑:教务处(招生办公室)、教学质量监控与评估中心 吴亚萍
审稿:教务处(招生办公室)、教学质量监控与评估中心 邓海顺